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文稿朗诵技巧 朗诵中如何把握节奏

时间:2011-10-13 10:36来源:未知 作者:播音主持高考培训 点击:
文稿朗诵技巧 朗诵中如何把握节奏 节奏是在一定的思想感情起伏的支配下,呈现出的抑扬顿挫、轻重缓急的语言形式的循环往复。其中,语速的徐疾、语试的强弱是其最显着的外部标

文稿朗诵技巧 朗诵中如何把握节奏


        节奏是在一定的思想感情起伏的支配下,呈现出的抑扬顿挫、轻重缓急的语言形式的循环往复。其中,语速的徐疾、语试的强弱是其最显着的外部标志。节奏大致有如下几中类型:
  

       舒缓型:《沁园春?雪》

       轻快型:《荷花淀》、《生活是美好的》
  
       强疾型:《海燕》、《雷电颂》

       沉稳型:《最后一课》、《买火柴的小女孩》
      
  
       语速的徐疾、语势的强弱是节奏最显着的外部标志,因此朗诵者要把握好节奏的快慢强弱。过快,受众的思维跟不上;过强,受众容易疲劳厌倦。这些都会妨碍对朗诵内容的理解、体味。当然,也不能过慢、过弱,像听催眠曲似的,那样会落后于受众的思维活动,同样让人提不起精神。只有快慢有节、强弱适度,才能使受众如置身。于美妙的音乐旋律中,更好地领会作品的思想和情感。
   
   
       朗诵节奏的快慢强弱不是随心所欲的。首先,应根据作品的思想内容来确定节奏。一般说来:叙述紧张的、急剧变化的场面朗诵要快些,叙述平静、庄重的场面,特别是描绘自然景物、烘托气氛的句子,朗诵得要慢些。

 

(责任编辑:播音主持高考培训QQ:800038934)
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