2015年最新即兴评述题题库大全之文艺体育1.2008年北京奥运会将至，身为中国人，你最想做的是什么2.奥运福娃给我的联想 3.你认为奥运带给中国最多的是什么4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第一，比赛第二”精神的看法...[详细阅读]

2015年最新即兴评述题题库大全之名言解读1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”2.“没有规矩，不成方圆”3.说新论旧 4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言5.“开卷有益”6.“酒香不怕巷子深”...[详细阅读]

2015年最新即兴评述题题库大全之人生感悟1.幸福是什么2.谈谈你对成人与成才的看法3.你怎样看待时间与生命4.谈谈你对自信与自负的理解5.谈谈你对网恋的看法6.谈谈你对早恋的看法7.你对代沟怎么看8.你怎样理解“大爱无言”9.你是如何理解...[详细阅读]

播音与主持艺术专业面向广播、影视媒体及相关部门，培养具备中国播音学、广播电视新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主...[详细阅读]

2009 年广西普通高校招生播音与主持艺术专业全区统一考试科目一览表专业名称 考试科目 考试科目总数基础科目 专业科目播音与主持艺术 普通话语音...[详细阅读]

播音与主持艺术专业考试样题一、 自备稿件朗读(限时 3 分钟内)二、 指定稿件朗读(限时 2 分钟内)1 . 新闻播读本台消息： 11 月 12 日下午，自治区党委、政府在南宁隆重召开北京奥运会、残奥会广西总结表彰大会，对我区参加北京奥运会...[详细阅读]

广西播音与主持艺术专业 考试要求与题例 一、 自备材料朗诵：材料不限，要求脱稿，朗诵、朗读及表演要声音洪亮、清晰、语调自然，表达连贯流畅、有感情。内容包括散文、诗歌、小说、故事...[详细阅读]

广西播音与主持艺术专业 考试科目与考试形式播音与主持艺术专业(含专科、高职影视表演专业)主要考核考生的整体素质 ── 声音、语音面貌、语言表达能力和才艺特长。目的一是了解考生的声音、语言、表达能力的基本状况及发展潜质;...[详细阅读]

播音主持即兴评述2015年最新试题题库之时事政治1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放...[详细阅读]

播音主持即兴评述2015年最新题库之中学生素质1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德...[详细阅读]

佳木斯大学2016年艺术类在湖南省招生专业及考试科目 专 业 专业方向 学制 考试科目 音乐 表演 声乐 4 1、专业技巧（自选歌曲一首） 2、视唱3、练耳 器 乐 4 1、专业技巧（自选乐曲一首） 2、视唱3、练耳 现代器乐与打击乐 4...[详细阅读]

双语播音 触角之对于非语言符号的感知 语言的文化差异不但明显地体现在词汇中，还隐含在语言系统的非语言符号中，萨莫瓦以及国内外大多数交际学专家认为，在面对面的交际中，...[详细阅读]

南昌航空大学音乐学专业和表演专业（空中乘务方向）2016年招生简章 南昌航空大学是一所面向全国招生、以工为主，理工结合，多学科协调发展的教学研究型大学。学校始建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位。 1985年开始培养硕...[详细阅读]

主持小栏目（依据指定材料，可做适当改编，设计成广播电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）...[详细阅读]

曲阜师范大学联系方式 学校地址 ：曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码 ：273165 日照校区 ：日照市烟台路80号 邮政编码 ：276826 招生咨询电话 ：0537-4458658 曲阜师范大学招生办公室网址 ：http://w...[详细阅读]

播音主持 技巧 主持人串词技巧及实例 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或...[详细阅读]

2012西南大学音乐、舞蹈类专业在贵州考点校考报名考试时间、地点以及招生范围（贵州、云南考生）。...[详细阅读]

播音主持 技巧 主持人要幽默有度 亲切感是主持人被受众接受的前提，它可以消除嘉宾的紧张情绪，排除交流上的阻碍。心理上的亲切来自诚挚、平等，所以，作为谈话类节目主持人，...[详细阅读]

星海音乐学院2016年艺术类专业合格分数线，艺考成绩录取分数线已发布，供报考该院校的考生参考。...[详细阅读]

杰夫·范甘迪曾在2004年指责NBA针对姚明采用双重判罚标准，不仅在他受到侵犯时给防守者犯规，对他的掩护违例和犯规也控制得“过分严格”。多纳吉证实了范甘迪的猜测。“我想这不仅仅是猜测，也有一部分是事实，我在书里对这件事有详细的描写。那些心存...[详细阅读]