七、交流感强
人们说话是要有听众的,失去了听众,往往也就失去了说话的目的和必要。可是在即兴评述的过程中,由于考生的注意力大都集中在自己原来设计的腹稿上,因此,经常会出现自言自语的现象,甚至连主考老师的存在都注意不到了。
考生是否注意到听众(主考老师)的存在,可以在考生的眼神、语气和说话的状态中考查出来。
八、有感染力
说话非常重要的功能和特点是传情达意。达意虽然已经很不容易了,但那只是基本的要求,此外还要传情--传达说话者的情绪情感,表明态度,并且使听话人受到感染和
鼓舞,这样的传达才真正发挥了语言的功能。
首先,考生自己的思想感情要
运动起来。
其次,考生要考虑到听众可能会产生的情感的变化。
再次,考生要从语言表达的角度增强表现力。思想感情运动起来还属于内省状态,只是自己的感情汹涌澎湃地运动起来,还不一定能够在语言上表现出来,也不一定能够感染听众。
九、举止得体
即兴评述既是一种语言
艺术,也是一种交流沟通的
艺术。
在评述过程中,考生一方面要通过自己的表述表明观点,发表见解,同时还要在与听众(主考老师)交流的过程中力求让对方接受自己的观点。
首先,考生始终要礼貌行事。
再次,讲话过程中要讲究仪态。
十、和谐自信
和谐是一种美,它要求考生要把各种要素协调地组合在一起。考生的各种表现如果和谐,往往就会给人以审美的享受,从而在和谐的表现中圆满完成自己的考试。
首先,考生应该做到自信与谦逊辩证统一。
其次,考生要做到思想感情和语言表达协调一致。
再次,考生要做到有声语言和副语言配合协调。
又次,考生要做到活泼与沉稳相得益彰。一般的考生年龄都不大,作为一名中学生,都应该有蓬勃的朝气和相对活泼的性格,要能体现出年轻人应有的年龄特点。